Sosiologi Pendidikan

Pengarang : Prof. Dr. S.Nasution

Bumi Aksara, 2009, 170 hal

Harga : Rp.29.000,- disc 10% = Rp.26.000,-

Daftar Isi : 

BAB 1 SOSIOLOGI PENDIDIKAN
Apa dimaksud dengan sosiologi pendidikan
Tujuan sosiologi pendidkan
Pokok-pokok penelitian sosiologi pendidikan

BAB 2 PENDIDIKAN DAN MASYARAKAT

Filsafat Pendidikan Islam (Revisi)

Pengarang : Prof. H. Muzzayin Arifin

Bumi Aksara, 2009, 184 hal

Harga Rp.32.000 disc 10% = Rp.28.800,-

Sinopsis

Mempelajari filsafat pendidikan Islam berarti memasuki pemikiran yang mendasar, sistematis, logis, dan menyeluruh tentang konsep pendidikan Islam yang bersumber kepada ajaran Islam. Proses pendidikan Islam yang total dan meliputi segala aspek kemampuan manusia memerlukan landasan falsafah pendidikan yang menjangkau pribadi setiap peserta didik.

Sistem Informasi Manajemen Pendidikan

Pengarang : Dr. Eti Rochaety, dkk

Bumi Aksara, 2008, 204 hal

Harga : Rp.37.000,- disc 10% = Rp.33.300,-

Sinopsis

Tantangan dunia kependidikan yang berorientasi pendidikan untuk semua dan dituntut menyediakan lulusan yang bermutu dan siap pakai dalam lapangan pekerjaan (link and match), mau tidak mau membuat lembaga pendidikan harus menerapkan strategi yang tepat. Di sisi lain, pemerintah memberikan kebebasan lembaga pendidikan untuk menetapkan mekanisme pembiayaan pendidikan. Hal ini secara tidak langsung akan menimbulkan persaingan yang membuat lembaga pendidikan berorientasi pada busines like.

Ilmu Pendidikan Islam (Revisi)

Pengarang : Prof. H. M. Arifin, M.Ed

Bumi Aksara, 2008, 182 hal

Harga : Rp.35.000,- disc 10% = Rp.31.500,-

Sinopsis

Pendidikan Islam yang mengandung nilai-nilai kebenaran dari konsep Ilahi menyempurnakan serta mengoreksi kekurangan sistem pendidikan yang ada. Metode pendidikan Islam mendorong, memfungsikan, serta mengaktualisasikan segenap kemampuan jasmaninya. Buku ini merupakan tinjauan teoritis dan praktis dengan pendekatan interdisipliner yang memacu mahasiswa, dosen, serta lembaga-lembaga pendidikan Islam meningkatkan dan memperluas studi mereka. Adapun pokok bahasannya meliputi teori dan pemahaman pendidikan Islam, termasuk metodologi, institusi, pendekatan, materi, metode, tujuan, serta evaluasi dalam pendidikan Islam.

Pendidikan Agama Islam

Pengarang : Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, M.A

Bumi Aksara, 2008, 128 hal

Harga : Rp.25.000,- disc 10% = Rp.22.500,-

Sinopsis

Islam adalah solusi. Solusi segala permasalahan di dunia ini dengan kesempurnaan ajarannya (syumul). Kesempurnaan ajaran Islam dapat ditelaah dari sumber aslinya, yaitu Alquran dan Sunnah yang mengatur pola kehidupan manusia, mulai dari hal terkecil hingga terbesar baik ekonomi, sosial, politik, hukum, ketatanegaraan, budaya, seni, akhlak/etika, keluarga, dan lain-lain. Bahkan, bagaimana cara membersihkan najis pun diatur oleh Islam.

Orientasi Baru Psikologi Pembelajaran

Pengarang : Dr. H. Hamzah B. Uno, M.Pd

Bumi Aksara, 2008, 244 hal
Harga : Rp. 43.000,- disc 10% = Rp.38.700,-

Sinopsis

Pembelajaran merupakn upaya membelajarkan siswa. Untuk membelajarkan seseorang, diperlukan pijakan teori agar apa yang dilakukan guru, dosen, pelatih,Instruktur maupun siapa saja yang berkeinginan untuk membelajarkan orang dapat berhasil dengan baik. Ada dua pijakan teori yang dapat dijadikan pegangan agar pembelajaran berhasil dengan baik.

Kapita Selekta Pendidikan Islam (Revisi)

Pengarang : Prof. H.M Arifin, M.Ed

Bumi Aksara, 2009, 266 hal

Harga : Rp.42.000,- disc 10% = Rp.37.800,-

Sinopsis

Buku ini ditulis untuk mendeskripsikan berbagai persoalan yang dihadapi oleh dunia pendidikan Islam di Indonesia. Penulis, dalam setiap pembahasannya mencoba untuk senantiasa mengurai setiap persoalan pendidikan, menganalisis, dan memecahkannya dengan pendekatan multidimensi.

Teknologi Pendidikan

Pengarang : Prof. Dr. Nasution, M.A

Bumi Aksara, 2008, 124 hal

Harga : Rp. 23.000,- disc 10% = Rp.20.700,-

Daftar Isi : 

BAB 1 TEKNOLOGI PENDIDIKAN
Apakah teknologi pendidikan
Tokohtokoh dalam pengembangan teknologi pendidikan
Dasar pikiran teknologi pendidikan
Teknologi pendidikan dan peningkatan profesi guru
Rangkuman
Pertanyaan

BAB 2 TUJUAN

Kurikulum Dan Pengajaran

Pengarang : Prof. Dr. S. Nasution, M.A

Bumi Aksara, 2009, 194 hal

Harga : Rp.32.000,- disc 10% = Rp.28.800,-

Daftar Isi : 

BAB I KONSEP-KONSEP DASAR KURIKULUM DAN PENGAJARAN
Pengertian Kurikulum
Proses Pengembangan Kurikulum
Pedoman Kurikulum
Langkah-Langkah dalam Pengembangan Pedoman Kurikulum
Pedoman Instruksional
Langkah-Langkah Mendisain Pedoman Instruksional
Mutu Pendidikan

Sejarah Pendidikan Islam

Pengarang : Dra. Zuhairini, dkk

Bumi Aksara, 2009, 276 hal

Harga : Rp.43.000,- disc 10% = Rp.38.700,-

Daftar Isi : 

BAGIAN PERTAMA
STUDI SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Sejarah Pendidikan Islam
B. Obyek dan Metode Sejarah Pendidikan ISlam
C. Kegunaan Sejarah Pendidikan Islam
D. Periodisasi Sejarah Pendidikan Islam

BAGIAN KEDUA
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM

Pengantar

Pendidikan Guru Berdasarkan Kompetensi

Pengarang : Prof. Dr. Oemar Hamalik

Bumi Aksara, 2009, 200 hal

Harga : Rp.33.000,- disc 10% = Rp.29.700,-

Sinopsis

Bagaimana mencetak guru yang berkualitas dan profesianal, masih menjadi pertanyaan yang menarik untuk terus dikaji. Langkah- langkah yang sistematis perlu dilakukan untuk menyiapkan guru yang berkompetensi tinggi. Sehingga peranannya dalam kegiatan belajar mengajar dapat diandalkan. Faktor kunci kebehasilan peningkatan kualitas pendidikan adalah sistem pendidikan.

Ilmu Budaya Dasar

Pengarang : Drs. Djoko Widagdo, dkk

Bumi Aksara, 2008, 270 hal

Harga : Rp.43.000,- disc 10% = Rp.38.700,-

Sinopsis

Ilmu budaya dasar mata kuliah dasar umum (MKDU) yang harus diikuti oleh setiap mahasiswa di perguruan tinggi. Buku ini dipersiapkan untuk menjadi acuan perkuliahan bagi mahasiswa. Dengan demikian, buku ini diharapkan dapat menunjang pembentukan kepribadian dan kompetensi profesional seorang lulusan perguruan tinggi sebagai persiapan mahasiswa memasuki lingkungan kerja. Sebagaimana layaknya buku teks, pembahasannya disusun berdasarkan silabus mata perkuliahan yag telah ditetapkan. Selain itu juga dilengkapi dengan soal latihan.

Ilmu Alamiah Dasar

Pengarang : Drs. Abdullah Aly, Ir. Eny Rahma

Bumi Aksara, 2009, 192 hal

Harga : Rp.31.000,- disc 10% = Rp.27.900,-

Sinopsis

Ilmu Alamiah Dasar (IAD) sebagai salah satu mata kuliah dasar umum (MKDU) yang wajib diikuti oleh setiap mahasiswa fakultas non eksakta di perguruan tinggi merupakan kumpulan pengetahuan tentang konsep-konsep dasar dalam bidang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan teknologi. Pembahasan ini mencakup pengenalan IPA dan ruang lingkupnya, perkembangan teknologi dan dampaknya, serta hubungannya dengan kelangsungan hidup manusia. Sebagai buku teks yang disajikan secara lengkap, sistematis, dan dilengkapi dengan soal latihan, buku ini cocok untuk digunakan mahasiswa sebagai pegangan serta acuan dalam mempelajari Ilmu Almiah Dasar.

Ilmu Pendidikan Islam

Pengarang : Dr. Zakiah Darajat, dkk

Bumi Aksara, 2009, 170 hal

Harga : Rp.29.000,- disc 10% = Rp.26.100,-

Sinopsis

Objek kajian tentang ilmu pendidikan Islam tidak terlepas dari manusia dalam pandangan Islam. Manusia dengan segala potensi yaitu manusia unggul atau manusis yang tidak berguna. Buku ini mengarahkan bagaimana pendidikan Islam yang dikehendaki Allah sehingga dapat menjadi acuan bagi umat Islam yang peduli dengan pendidikan. bagi mahasisa jurusan tarbiah, buku ini memberikan pedoman tentang seluk-beluk pendidikaan islam berkaitan dengan landasan, tujuan, tanggung jaab, keterbatasan, lingkungan, dan implikasinya.

Filsafat Pendidikan Islam

Pengarang : Dra. Zuhairini, dkk

Bumi Aksara, 2009, 244 hal

Harga : Rp.37.000,- disc 10% = Rp.33.300,-

Sinopsis

Buku ini beisi tentang; Kedudukan Filsafat dalam kajian pendidikan, Konsep Islam tentang alam dan kehidupan manusia, Filsafat Pendidikan Islam sebagai suatu sistem, Konsep-konsep filosofis tentang pendidikan Islam.

Perencanaan Pengajaran berdasarkan Pendekatan Sistem

Pengarang : Prof. Dr. Oemar Hamalik

Bumi Aksara, 2009, 252 hal

Harga : Rp.40.000,- disc 10% = Rp.36.000,-

Sinopsis

Pendidikan merupakan proses pengubahan sikap dan perilaku seseorang atau kelompok orang melalui upaya pengajaran dengan menitikberatkan pada pembentukan dan pengembangan kepribadian. Dalam upaya pengajaran, perumusan tujuan menjadi utama dan tujuan yang telah ditetapkan.

Buku Penuntun membuat, Tesis, Skripsi, Disertasi, Makalah

Pengarang : Prof. Dr. S. Nasution, M.A

Bumi Aksara, 2009, 188 hal

Harga : Rp.23.000,- disc 10% = Rp.20.700,-

Sinopsis

Buku ini mengarahkan pembaca kepada teknik penulisan tesis dan karya ilmiah, mulai dari pemilihan tema, penulisan sampai tahap mempertahankannya. Penyajian buku ini dibagi dua, yaitu bentuk tesis dan isi tesis. Buku tesis menyangkut hal-hal teknis dalam penulisan tesis, sedangkan isi tesis lebih menekankan pada masalah bagaimana menuliskan ide pokok tesis dengan baik, benar, dan komunikatif. Dengan begitu, bagi mahasiswa yang sedang bergulat dengan penulisan karya ilmiah atau apapun bentuknya tidak akan kebingungan lagi atau sedikit banyak akan tertolong dengan kehadiran buku ini.

Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar

Pengarang : Prof. Dr. S. Nasution, M.A

Bumi Aksara, 2009, 234 hal

Harga : Rp.38.000,- disc 10% = Rp.34.200,-

Sinopsis

Proses belajar mengajar adalah hal yang amat penting artinya dalam metode pengajaran di sekolah. Dapat dikatakan bahwa proses tersebut menempati posisi penting dalam usaha mensukseskan kegiatan pengajaran dan pendidikan pada umumnya. Dalam buku ini diuraikann berbagai pendekatan yang dapat ditempuh dalam proses belajar dan mengajar. Antara lain dibicarakan dalam buku ini tentang Belajar Tuntas-Belajar Bebas-Gaya Belajar-Sikap Guru-Metode Kuliah-Pengajaran Modul. Isi Buku Ini sangat penting untuk dipelajari dan dipahami oleh Mahasiswa IKIP,calon guru dan mereka yang berminat di bidang pendidikan dan pengajaran.

Kurikulum Dan Pembelajaran

Pengarang : Prof. Dr. Oemar Hamalik

Bumi Aksara, 2009, 164 hal

Harga : Rp.32.000,- disc 10% = Rp.28.800,-

Sinopsis

Di Indonesia telah beberapa kali terjadi perubahan dan pengembangan kurikulum. Sementara itu, mutu pendidikan bergantung pada mutu guru dan pemahamannya tentang seluk beluk kurikulum. Buku ini memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan menghubungkannya dalam pengajaran kelas.

Teori Motivasi & Pengukurannya

Pengarang : Dr. Hamzah B. Uno, M.Pd

Bumi Aksara, 2009, 136 hal

Harga : Rp.24.000,- disc 10% = Rp.21.600,-

Sinopsis

Motivasi merupakan dorongan dasar yang menggerakan seorang individu untuk melakukan suatu perbuatan. Karena itulah, baik buruknya perbuatan seseorang dapat bergantung pada motivasi yang mendorong perbuatan tersebut. Hal tersebut yang menjadikan motivasi sebagai salah satu ilmu yang menarik dijadikan variabel untuk diteliti.